Peran guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran agama sangatlah penting dalam proses pendidikan. Sebagai orang yang menjadi pilar utama dalam penyampaian materi agama kepada siswa, guru memiliki tanggung jawab besar untuk memberikan pengajaran yang baik dan berkualitas.
Menurut Dr. H. Aminudin Aziz, seorang pakar pendidikan agama Islam, “Guru memiliki peran yang sangat vital dalam membentuk pemahaman dan keyakinan siswa terhadap agama. Mereka harus mampu memberikan pembelajaran yang menarik dan memotivasi siswa untuk lebih mendalami agama yang mereka pelajari.”
Peran guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran agama juga tercermin dari kemampuannya dalam mengembangkan metode pembelajaran yang inovatif dan efektif. Hal ini sejalan dengan pendapat Prof. Dr. A. Syafi’i Ma’arif, “Guru harus mampu memahami karakteristik siswa dan mengadaptasi metode pembelajaran yang sesuai agar siswa dapat lebih mudah memahami materi agama yang diajarkan.”
Selain itu, guru juga harus mampu menjadi contoh teladan bagi siswa dalam menjalankan ajaran agama. Hal ini ditekankan oleh Ustaz Yusuf Mansur, seorang dai kondang yang juga seorang pendidik, “Guru harus mampu mengimplementasikan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari agar siswa dapat melihat contoh nyata dari ajaran yang mereka pelajari di sekolah.”
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peran guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran agama sangatlah penting dan tidak bisa dianggap remeh. Guru harus mampu menjadi fasilitator pembelajaran yang baik, mengembangkan metode pembelajaran yang inovatif, serta menjadi contoh teladan bagi siswa. Hanya dengan begitu, kualitas pembelajaran agama dapat meningkat dan menciptakan generasi yang memiliki pemahaman agama yang baik dan benar.